开学季Ⅰ信息工程系互联网+特色专业热搜关键词

又是一年开学季

正如伟大的无产阶级革命导师列宁所言：

谁不会休息，谁就不会工作。

但伏尔泰也曾说：

休息是好事，可倦怠是其兄弟。

又是一年开学季，是开学综合征？还是新学期新气象？

且看我美和易思莱芜职院项目月度热搜关键词。。。

热搜关键词一：学四史 开新局 开学第一课

返校后的第一堂主题班会，宜有温暖积极向上的笑脸，宜有我时代学子的红色热忱。

为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要指示精神，信息工程系组织了一场别开生面的主题班会。

班会上，班主任讲授改革开放以来在中国共产党的带领下，我国所取得的瞩目成就，大大增强了学生们的民族自豪感和荣誉感。

观看《星火》微电影，以感人的事迹把党的历史和红色精神去发扬和传承；班会上很多同学纷纷表达自己的感受：“学好历史是为了让我们更好的走向未来，人生不会永远一帆风顺，我们要做到心中有阳光、脚下有力量，为了自己的梦想坚持不懈，才能创造无愧于时代的人生……”

热搜关键词二：检成果 表荣誉 寒假评比

开学后的第二个教学周，也迎来了信息工程系互联网+特色专业（美和易思校企共建专业）学子们的寒假社会实践评比活动。本次活动从三个维度进行评比，分别是寒假专业项目完成度、寒假社会实践作业积分数、云聚焦热议班级PPT演讲比赛。

特别是对于寒假实践作业的“云聚焦热议”模块，各班以PPT演讲形式组织开展。学子们身着职业装，以激情饱满的状态一一上台演讲，演讲主题更是贴合时政热点，以学习党史、弘扬爱国精神、大学生争做抗疫先锋等题材彰显当代大学生良好的精神面貌。

此次寒假作业评比通过作业完整度、积分情况以及演讲表现三个维度并综合寒假项目作业完成情况，对寒假作业完成优异的同学给予表彰奖励。在颁奖过程中，每位学生也都发表了自己的获奖感言。

大数据1班的杨红伟表示：寒假实践也让我有了很大锻炼，使我更加坚信努力会有结果。求学之路漫长，重在丰富自我，实践作业更提供了一个良好的“平台”。19软件06班周文静则说：在这次寒假实践作业里，让我明确的知道我在入学这一年半的时间里的成长，不止是专业课知识的增长，更是有着对当代热点问题的认知。让我更加明确了以后的自身发展有一个清晰的定位，在接下来的日子里，我会朝着我的目标继续努力。

此次活动不仅是对于优秀学生的肯定和嘉许，更是提升学生自信心的同时从精神层面去激励其他同学向优秀者看齐，进而促成优良的班级班风学风建设。

热搜关键词三：转角色 赋新能 翻转课堂

颇受学生喜爱的大学生综合素质课也在新学期掀开了不一样的面纱。20级的学子们在《情绪管理》翻转课堂上呈现了空前的活跃和主动。这堂课不再是老师进行授课，而是由学生以课前预习课堂完成课程的学习，并以课堂分享的形式将本节课的内容融会贯通。

课后，20软件07班将本次的课程作业以“辩论赛”的形式予以展开。辩论赛中，以“不良情绪是否要发泄”、“情绪是由自己or他人主导”为辩题，各方辩手展开激烈争辩。在思辨中学生多角度破题思考，多维度深刻阐述，对当代大学生做好情绪管理这一堂课有了更加深刻的认识。

在传统的教育理念中强调：“为师者，教给学生一杯水，老师要有一桶水”。学高为师，教师要教好学生，必须要有丰富的知识。很多老师努力让自己成为一个图书馆，并把馆藏知识倾注给学生，这其中还要设立层层关卡，以检查学生是否将全部知识装入了大脑。

《老子》中讲到：“授人以鱼不如授人以渔。”教育的重点在于“渔”，而不是在于“鱼”。传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。美和易思教育秉承以学生为主体、以“激发学生的主观能动性”和“可持续发展潜能”为核心，无论是术的层面还是道的层面，就是让学生养成独立自主学习的习惯，在丰富多彩的活动和课堂体验中提高学生的学习兴趣，并培养学生主动思考的能力和综合职业素养。

正如苏格拉底所说：“教育的目的不在于传授和灌输某种外在的、具体的知识与技能，而是要从心灵深处唤醒孩子沉睡的自我意识、生命意识，促使孩子价值观、生命感、创造力的觉醒，以实现自我生命意义的自由、自觉的建构。”

美和易思爱的教育就是要把每一个学生心中的那个太阳重燃，将爱的种子植入学生心中，培养学生高度的责任感、宽厚知识、执着精神、健康身心，不断接纳自己、融入团队、并树立正确的价值观、人生观，最终培养心智健全、人格完整、具有工匠精神的新时代优秀大学生。